借助各种物理、生物等各种手段帮助运动功能障碍、认知功能障碍、言语功能障碍、吞咽功能障碍、感觉功能障碍、二便功能障碍的病人尽可能的恢复他们丧失或者损伤的上述功能,到达功能的最大化,生活自理、回归家庭、回归职场! 康复手段有哪些? 运动治疗、认知治疗、言语治疗、物理治疗、假肢矫形器等!
专注的孩子,学习更认真;专注的孩子,生活更自信。如何培养孩子的专注力?当孩子在专心的玩耍时,如玩泥巴、乱涂乱画、摆弄玩具、玩水时等等,不要打断、呵斥他,因为这时他在形成自己的注意力,家长只需要静静地在陪伴孩子。
1、给予足够的安全感。国内外的儿科医生、心理学派不约而同都认为0-3岁亲密育儿非常重要。都强调:0-3岁是孩子形成安全感的时期,需要跟母亲高质量的接触,最好不要有大于2周的分离,否则会有心理伤害,可能导致长大以后内向、孤独、自卑的性格。 2、给予足够的鼓励。承认孩子,理解孩子,接纳孩子。不要随随便便批评孩子、呵斥孩子 、对孩子发脾气。无论孩子年龄多大,都要鼓励他、夸奖他。注意:夸奖要落到具体的行为。 3、发现孩子的优点,强化他的优点,不要在孩子面前数落他的缺点。比如,你很笨、不懂事、很懒等等。 本文系周俊香医生授权好大夫在线(www.haodf.com)发布,未经授权请勿转载。
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