孩子出现注意力不集中、总是惹事生非甚至人际关系不好等问题,很多家长或老师以为只是孩子太调皮,不听话,加强管教就可以了,但往往忽视了另一种可能——多动症。小儿多动症是一种脑功能障碍,会引起注意力缺陷或多动冲动等症状,严重影响孩子社会能力、情绪的稳定及其健康成长,光靠家长管教可没法让孩子治愈。那么多动症到底要不要去医院?需不需要吃药呢?

小儿多动症又称注意缺陷
多动障碍(ADHD),是儿童和
青少年时期最为普遍的心理障碍之一。
这类患儿的智力水平正常或基本正常,
但行为、情绪及社会功能方面有缺陷,表现为注意力不易集中、活动过多、
情绪易冲动以致影响学习;在家
庭及社会中均难与人相处,
影响孩子的成长。

对个人的危害:轻微多动症儿童行为上不能自控、不服管束;情绪上烦躁不安、易冲动或伴有学习困难。重度多动症儿童则爱惹事生非,易产生自卑心理,干扰他人,甚至打架斗殴,成绩低下,即使家长或老师花很大精力管教也收效甚微。随着年龄增长,患儿会因无法自控... 对家庭的危害:多动症儿童由于注意力缺陷或者多动冲动症状导致孩子总是惹事生非,不专心学习,导致家长管教困难,便对其责骂、棍棒教育反倒使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦,孩子成年后生活一团糟、适应能力差,生活不稳定...
1、注意力: 正常的顽皮儿童基本上能够
专心参与认知活动,情绪及社
会功能正常,虽然为了贪玩,做
作业草率,但不拖拉;多动症
患儿大部分时间注意力涣
散,无法集中注意力...
2、多动行为: 正常顽皮儿童的多动行为
是可以理解的;而多动症患儿
的行为表现比较唐突,容易冲
动,破坏性大,令人讨厌,
总是惹事生非...
3、自我控制: 正常儿童虽然表现散漫,如
小动作多,甚至吵闹打架,但当
他意识到必须控制自己时,他能
控制得住;而多动症的孩子
却不能控制自己...
4、认知功能: 正常孩子做快速、反复和
轮换动作时,表现得灵活自如;
而多动症的患儿却表现得很
笨拙...
多动症不是病,加强管教即可
行为治疗是指对父母进行特殊技能的培训,以增强他们修正和塑造孩子行为的能力,并提高孩子控制自身行为的能力,但并不同于单纯的教养,仅仅加强管教反而会激起患儿的对抗心理。所以单纯靠加强管教,并不能改善症状...
多动症不用治疗,长大了就好了
小儿多动症是一种大脑内部神经发育障碍,不是“孩子小,不懂事”。虽然小儿多动症常见于学龄期儿童,但有70%症状持续到青春期,30%持续到成年期。所以仍有相当比例的多动症患者成年后并不能自愈,且患者常会出现越来越多的社会功能障碍,其行为问题的...
等孩子大一点再治疗吧!
多动症应早发现、早治疗。未经治疗的多动症患儿随着年龄增长,常会出现越来越多的社会功能障碍,其行为问题的危害程度也更大:7岁前-自我评价低下;7-11岁-学习能力延迟、有破坏性行为和社会适应能力差;11岁至成年-品行障碍、叛逆、多种学习困难...
孩子不需成绩多好,所以不用治
小儿多动症的治疗目标并不仅仅是希望孩子能够正常学习,而是通过长期的治疗和行为矫正,帮助孩子培养良好的行为习惯,集中注意力,最大限度地恢复孩子的社会能力,形成稳定的情绪状态,健康成长。所以从患者全面功能恢复的角度出发,多动症需要治疗...
为什么要吃药?
行为治疗只适用于学龄前患儿,
但对于6-17岁的患儿,最好药物和
行为治疗联合使用,而且药物治疗是
目前最基础、最行之有效的治疗手
段。小儿多动症的药物治疗需
及早启动,且足量、足疗
程...
什么情况下需要吃药?
针对年龄在6-17岁的学龄儿童
及青少年:具有严重症状,并对其社
会功能、学习生活及成长造成了中、
重度的危害,拒绝非药物治疗或
者非药物治疗效果不明显的...
吃药对身体有何影响?
药物治疗是为了控制注意缺陷
及多动冲动的症状,保证孩子正常
的生活和成长,不会降低智商;不进
行药物治疗则导致孩子交际能力和
社会适应能力差,无法集中注意
力参与认知活动,反倒影响孩
子智力的进一步开发...

小儿多动症常用药物有:中枢兴奋剂、非中枢兴奋剂等。不同药物可能造成的不良反应,其成瘾性也不同,因此需要根据孩子的年龄、对药物反应的个体差异、药效持续时间以及是否合并有焦虑、抽动等情况来选择药物。

如何评估疗效?

评估疗效并非仅仅看孩子的学习成绩是否好转,与学习成绩相比,孩子的自尊心、社会交往能力及适应能力对其今后的发展更为重要。用药疗效需评估以下几个方面:孩子的核心症状,如:注意缺陷、多动、冲动症状是否得到改善;孩子的相关症状,如:情绪管理、同伴关系、自尊心、自我评价等情绪、行为和社会功能是否得到改善。

是否需要长期用药?

小儿多动症是一种慢性疾病,只有长期治疗才能稳定控制症状,最大限度地降低危害;一段时间吃药,一段时间又不吃药会导致症状反复波动,不仅增加家长的看护负担,更会引起孩子情绪波动并对治疗失去信心,甚至对治疗产生抵触心理。因此多动症患儿在上学期间和节假日都要坚持吃药,以保证最大的效果。

什么情况下才可以停药?

当小儿多动症的症状完全缓解,且患儿在自尊心等情绪情感方面、行为和社会功能方面得到最大的恢复至少1年以上时,才建议在患儿压力小的情况下(比如寒暑假的时候)尝试停药,但仍需严格监测患儿的反应。若仍不好转,应评估用药是否合适,需调整用药。

孩子被诊断为小儿多动症,应该去哪些科室就诊呢?

目前看小儿多动症的主要科室有: 儿保科儿科儿童心理科儿童神经科儿童精神科等。

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注:专家按照姓氏拼音排序,排序不分先后

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