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注意力缺陷

h***
状态:就诊前
2016-10-14

咨询标题:注意力缺陷

疾病:

生活能力查差

沟通障碍

注意力缺陷,沟通障碍

病情描述:
小时候不合群,多动,上课不守规则,只说自己感兴趣的东西,沟通有障碍……成年以后还是找不到话题切入点,经常会理解错别人的意思,交流很难互动,和别人沟通不在一个频道上,一根筋,生活能力差……情绪波动大。。最近人际关系紧张焦虑,注意力涣散,抑郁情绪,失眠

希望提供的帮助:
人际关系紧张,焦虑失眠,头痛。注意力涣散

所就诊医院科室:
上海精神卫生中心 精神科

检查资料:
发表于 2016-10-14
林伟成 大夫
2016-10-14

广州市惠爱医院 - 精神科 - 林伟成  副主任医师

您好,咨询我已看到,为了给您提供更高质量的回复,需要您提供更多的信息,请配合填写一下问诊表

“生活能力查差;沟通障碍;...”问题由林伟成大夫本人回复

发表于:2016-10-14   
林伟成 大夫
2016-10-14

广州市惠爱医院 - 精神科- 林伟成副主任医师

请尽快填表,我需要了解你的情况

点击填写


大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!

发表于:2016-10-14   
林伟成 大夫
2016-10-14

广州市惠爱医院 - 精神科 - 林伟成  副主任医师

此量表由教师或家长填写。共有16项1.坐立不安,活动过多
2.上课时随便讲话或叫喊
3.上课时小动作多
4.注意力不集中,容易分心
5.兴奋激动,容易冲动,与人争吵
6.经常惹人或干扰他人活动
7.作业不认真,不能集中思想,边做边玩
8.做事不能有始有终
9.情绪改变快
10.集体活动时好占上风,争先恐后,不守纪律
11.学习成绩差或时好时坏
12.不爱惜东西,经常弄坏学习用品
13、说谎,骂人或打架
14.随便拿父母的钱,或在外有偷窃行为
15.逃学或旷课
16.要求必须立即满足 
计分方法:按是否经常出现或症状的严重程度分别以3(很多)、2(较多)、l(稍有)0(无)计分。

“生活能力查差;沟通障碍;...”问题由林伟成大夫本人回复

发表于:2016-10-14   
h***
状态:就诊前
2016-10-14

我已填写了您2016-10-14下发的调查表:精神心理问诊表

点击查看详情

发表于:2016-10-14   
林伟成 大夫
2016-10-14

广州市惠爱医院 - 精神科 - 林伟成  副主任医师

你好!你主要是社交障碍和抑郁,请问你目前具体服用哪些药物?每天剂量?维持现有剂量有多久了呢?

“生活能力查差;沟通障碍;...”问题由林伟成大夫本人回复

发表于:2016-10-14   
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擅长:

1、失眠症;2、焦虑症、强迫症、惊恐障碍等神经症;3、精神分裂症;4、躁狂症、抑郁症、双相障碍等情感障碍...

简介:

林伟成,男,硕士,2000年毕业于中南大学湘雅医学院,毕业后进入广州市脑科医院工作至今,目前担任病区主任...

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