作为一种谱系障碍,症状不同,程度不同,干预训练和治疗方法不同,所处的环境不同,家庭条件及家长对自闭症的认识不同,孩子长大后的样子千差万别,从生活完全无法自理、没有语言只有没完没了的问题行为、到能读博士、能为社会作出突出贡献、仅有轻微的自闭症残留症状的都有!(如格兰丁天宝)
自闭症儿童如出现感统失调问题可以进行感统训练,如果不存在感统失调可以不做感统训练。大多数多中心、大样本的随机对照研究表明,感统训练对自闭症核心症状的改善没有明显效果。当然,如能通过感统训练的形式进行社交能力训练,如听指令、轮流、规则、胜负等,对自闭症儿童来说是有益的。同时,感统训练不失为较好的大运动训练方法。
第一胎是自闭症,第二胎生自闭症儿的概率超过10%。如果第一胎经遗传学检查,未发现特定致病基因,那么二胎自闭症的概率大约为5%。如果第一胎是自闭症男孩,那么第二胎如果是女孩患自闭症的概率会更小一些。每个家庭要理性评估自身承担风险的能力。
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