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潘振山   副主任医师 副教授

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分析原因,讲明正确处...

分析原因,讲明正确处理方法

h***
状态:就诊前
2016-11-30

咨询标题:分析原因,讲明正确处理方法

疾病:

初中9年级学生不愿到学校学习,在家自学

患病时长:

一月内

病情描述:
初中9年级学生不想到学校学习,愿在家自学

希望提供的帮助:
分析原因,讲明正确处理方法

发表于 2016-11-30
潘振山 大夫
2016-11-30

洛阳市第五人民医院 - 精神科 - 潘振山  副主任医师

家长如果认为在家学习与学校“教育”等同,我们也没有意见。但是,学校教育涵盖:人际关系,团队相处,规则意识,时间观念,生活规律,师生共处,社会实践……我们还是再想一想为好。汝南县,1994年,一个孩子(13岁)考上北大,一年后,回家再考……

“初中9年级学生不愿到学校...”问题由潘振山大夫本人回复

发表于:2016-11-30   
潘振山 大夫
2017-06-28

洛阳市第五人民医院 - 精神科- 潘振山副主任医师

潘振山大夫通知
分享:点击此处参考文章《精神病人出院后的长期管理》

大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!

发表于:2017-06-28   
潘振山 大夫
2018-06-04

洛阳市第五人民医院 - 精神科- 潘振山副主任医师

潘振山大夫通知
出停诊:因临时工作安排,于2018年06月08日(周五)全天停诊,临时本周五(8号)停诊一天!

大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!

发表于:2018-06-04   

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擅长:

擅长分裂症、抑郁症治疗;对神经性厌食和“网络成瘾症”有独特的治疗效果;认知、催眠、行为等心理治疗;

简介:

潘振山,河南省洛阳市五院(河科大五附院)精神科男四病区主任,副主任医师。现担任洛阳市洛阳市心理咨询研...

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