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经典问答

感统失调的孩子会同时存在注意力障碍吗?

发表者:朱迎春 5008人已读

患者:因隐性脐带脱垂,孩子剖腹产出生,怀孕期间曾经出现过胎位不正,生产前已经转为正常。发育基本正常,会爬,一周后会走,到2周岁是开始发现他好动,不怕旋转,在家开始做一些感统锻炼,用粗毛巾包裹呀,多跳,传球。。。,二周半开始上幼儿园,现在上小班,老师反映注意力不集中,上课不乱走动,就是有时会发呆,周末我们去上兴趣班,先开始他还感兴趣,操作教具,现在是从刚开始就东张西望,老师就只有通过和他做游戏的方式完成操作,老师走了就又自己开始玩,老师反映他虽然是一点就会,可就是自控力差, 在他岁7个月的时候,我曾带他去北京的协和启迪咨询过,经测试比内122,存在重度感统失调,从去年12月开始回当地练感统,大运动不错,也会使用筷子吃饭,会轮滑了,触觉改善很多,本体也在进步,就是还存在注意力不集中的问题,听觉记忆比视觉记忆的好,看过的画他能记住,教过的字却记不住, 我不太确定他是否需要做一下注意力测试,还是我的教养方式的问题造成孩子现在这种情况,谢谢好大夫工作室心理咨询科朱迎春
北京306医院儿科朱迎春:宝宝家长: 您好!宝宝曾进行测试,结果显示:重度感觉统合失调,这是一类的综合征的表现,包括本体感觉、前庭、学习问题、注意力等等多方面的功能的失调,孩子在这些方面存在发育的不均衡,从您提供的情况来看,您也很及时和系统地为孩子进行着感觉统合训练,并且孩子也在不断的进步,并未延误孩子的早期干预,应该说还是很令家长感到欣慰,您提到您对自己的教养方式感到担忧,具体是怎样的方式和想法令您焦虑呢?具体可以电话咨询我们,必要时到心理门诊就诊。
患者:谢谢您这么快就给与了回复,也敏锐的察觉到了我的焦虑,真的很厉害呀。首先要说明的是我对感觉统合训练的看法,作为成年人回想我的成长经历,我就属于那种小的时候感统失调的孩子,触觉敏感,成长过程中确实也遇到些困难,学习虽然很努力,效率却不高,虽然也上了大学,却不是自己喜欢的专业,当了妈妈后,有意无意的就对孩子有了很高的期望,平时喜欢看书,但有时育儿的书看得多了难免自己也会混乱。想给孩子提供一个轻松的成长环境,培养良好的学习习惯,生活习惯,却在与别的孩子的互相比较中动摇摇摆不定,教育方法呈现时紧时松的情况,缺乏一贯性,目前我最担心的是孩子专注力的问题,与同龄孩子比较,他的无意注意更好些,看似没听,有的问题却还会,相对来说他的主动注意就差点,稳定性差,易受周围环境影响,有些担心他确实存在注意力障碍。在我看来孩子注意力不好,不单纯是前庭的问题,是多种因素影响的,不知道下一步应该怎么办。
北京306医院儿科朱迎春:宝宝家长: 您好!看来您对育儿方面的确付出了不少的心血和精力,对于自己的成长的历程也进行了较为坦诚地分析,“想给孩子提供一个轻松的成长环境,培养良好的学习习惯,生活习惯,却在与别的孩子的互相比较中动摇摇摆不定”,您提到的这种心态,似乎在很多家长的身上表现过,作为家长对于孩子的期待和要求无一不反映着自身的渴望和成长的痕迹,作为敏感的家长,不必担心孩子到底哪些没有得到更为全面的照料,而是要不断自我督导,不要有不必要的压力和期盼影响了孩子的天性的发展,每个孩子天生气质有差异,发育也并不同步,就像您自己感触的那样,不过度关注孩子与其他孩子的相互比较,单纯对于注意力和耐力进行训练,采用较为灵活和情境式的方式,减少言语式的指令,避免孩子产生厌烦,毕竟孩子的年龄尚小,各种的神经心理功能还在发育变化阶段,这个阶段,游戏运动疗法为主,不要过度教育,造成孩子的困扰。谢谢您的信任!

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发表于:2009-05-18 11:08

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