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儿童健康科普知识

青春期性意识发展分期

发表者:王新良 1336人已读


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  青春期是儿童向成人过渡的中间阶段,被称为“人生历程的十字路口”,它既与儿童有别,又与成人不同。贯穿青春期的最大特征是性发育的开始并逐步完成,与此同时男女在心理方面的最大变化也反映在性心理领域。他们对性的意识由不自觉到自觉;对性对象由同性转为异性;对异性的兴趣由反感到爱慕到初恋……几乎是每个人必经的历程。但由于在整个青春期中,青少年的情绪多动摇不定,容易变化,不注意及时引导常可使某些青少年滋长不健康的性心理,以致早恋、早婚、荒废学业,有的甚至触犯刑法,走上犯罪的道路。因此,家长和老师应对青春期的性心理变化有一定了解,培养不仅体质健美而且有健康心理的青年一代。河北医科大学第二医院儿科王新良
  青春期性意识的发展一般可分为四个时期:
  性抵触期:在青春发育之初有一段较短的时期,青少年总想远远避开异性,以少女表现得尤为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞,本能地产生对异性的疏远,部分人甚至对异性反感。此期持续1年左右。
  仰慕长者期:在青春发育中期,男女青年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众的年长者仰慕爱戴,而且尽量模仿这些长者的言谈举动,以至入迷。
  向往异性期:青春发育后期,随着性发育的渐趋成熟,青年人常对与自己年龄相当的异性产生兴趣,并希望有机会接触异性或在各种场会想办法吸引异性对自己的注意。但由于青少年情绪不稳,自我意识强,因而在接触过程中容易引起冲突,常因琐碎小事而争吵甚至绝交,因此交往对象常有变换。
  恋爱期:青春发育已达成年阶段,青年把友情集中寄予自己钟情的一个异性身上,彼此常在一起,情投意合,在工作、学习中互相帮助,生活中互相照顾体贴,憧憬婚后的美满生活,并开始为组织未来的家庭做准备工作。这时的青年对周围环境的注意减少。女青年常充满浪漫的幻想,向往被爱,易于多愁善感;男青年则有强烈爱别人的欲望,从而得到独立感的满足,心情往往较兴奋。

摘自《儿童健康红宝书-青春期篇》,人民军医出版社,2008年,王新良主编

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发表于:2010-07-05 15:39

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